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內容來自YAHOO新聞

會考逾2千人獲5A6級分 C級比率降低

2016年國中教育會考成績單今天(3日)寄發,統計顯示,今年共有27萬多名學生應考,最後獲得5A的考生有1萬8,559人,佔6.86%,其中,作文又拿到6級分的學生僅有2,214人,佔全體考生的0.82%,比去年0.59%上升。台師大心測中心表示,今年各科C級「待加強」的比率都比去年降低,在試題沒有變簡單的情況下,顯示學生的學習有進步。

台師大心測中心分析國中會考全國考生的成績分布,今年拿到5A和5C的總人數相當,都有1萬8千多人,並以獲得5B的學生為最大宗,共有6萬8千多人,約佔全體考生的四分之一。

台師大心測中心主任陳柏熹表示,今年各科要獲得A級精熟級,至少要答對8成以上的題目,平均答對題數比率落在81%到88%;B級基礎級的答對題數比率則在37%到42%。統計顯示,國文、英文、社會3科的精熟級人數比率都接近2成,數學科有16.8%,自然科最低,只有13.8%。

統計指出,今年C級待加強級的人數比率,仍以英文和數學2科最高,都在31%以上;社會科最低,僅有13%。國教署長黃子騰強調,包含英、數2科在內,各科「待加強」的比率都比去年下降,表示補救教學已有成效。黃子騰:『(原音)我們如果把它解釋成我們補救教學已經有一些成效的話,我們希望這個成效能夠繼續加大,看看能不能跌破3成。』

在寫作測驗方面,閱卷委員曾昭旭指出,今年題目「從陌生到熟悉」,許多考生寫到自己從剛進國中到國三的變化,或提到學習樂器和運動的歷程,最終共有4,972名學生拿到滿分6級分、3,786人得到0級分;和往年相比,拿到3級分以下的考生愈來愈少,並有近6成3的考生都可得到4級分。

曾昭旭提到,我國國中生的整體寫作能力已趨於穩定,但不代表「頂尖」的學生就變多,因此,他期盼學生們都能朝6級分邁進。曾昭旭:『(原音)我們應該要突破6級分的天花板,讓6級分變多才是我們真正的寫作測驗的目的,而不是達到4級分就可以滿足。』

教育部表示,全國15個就學區都以會考成績作為免試入學的超額比序項目之一,台師大心測中心已在網站上公布「會考各能力等級類別暨寫作測驗級分人數百分比統計表」,供考生在免試入學選填志願時參考。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/會考逾2千人獲5a6級分-c級比率降低-031600597.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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